http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Sabine 2026-07-29T03:57:54Z Contribuições do usuário MediaWiki 1.19.1 http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-11-21T14:39:45Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> =='''OS PRIMEIROS'''==<br /> <br /> - '''Richard Feyman''' [http://fisica2100.forumeiros.com/t439-biografia-de-richard-feynman] em 1959 defendeu brevemente a hipótese de que não existe qualquer obstáculo teórico a construção de pequenos dispositivos compostos por elementos muito pequenos , no limite atômico , nem mesmo o princípio da incerteza. <br /> &quot; Os princípios da física falam contra a possibilidade de manipular as coisas átomo a átomo . Não seria uma violação da lei, é algo que teoricamente , pode ser feito mas que , na prática nunca foi levado a cabo por que somos grandes demais . (FEYMAN,1959) <br /> - '''Eric Drexler '''[http://pt.wikipedia.org/wiki/K._Eric_Drexler] popularizou a palavra nanotecnologia nos anos 80. No ano 2000 a nano começa a ser desenvolvida em laboratório.<br /> <br /> '''Nanotecnologia''' : capacidade potencial de criar coisas a partir do mais pequeno usando técnicas e ferramentas que estão a ser desenvolvidas nos dias de hoje para colocar cada átomo e cada molécula no lugar desejado. <br /> Considerada a nova engenharia industrial . [http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/nanotecnologia_responsavel/introducao_nanotecnologia.htm] <br /> <br /> '''A nano cresce no Brasil ''' - grandes investimentos para competir com o desenvolvimento de novos produtos , exige Educação em Ciências e Tecnologia de qualidade. Exemplo Nanotech do Brasil [http://www.nanotechdobrasil.com.br]<br /> <br /> Crescimento da nanotecnologia no Brasil: <br /> <br /> {{#ev:youtube| VpNON9DMlB4|500|centered}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-11-21T14:38:30Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> =='''OS PRIMEIROS'''==<br /> <br /> - '''Richard Feyman''' [http://fisica2100.forumeiros.com/t439-biografia-de-richard-feynman] em 1959 defendeu brevemente a hipótese de que não existe qualquer obstáculo teórico a construção de pequenos dispositivos compostos por elementos muito pequenos , no limite atômico , nem mesmo o princípio da incerteza. <br /> &quot; Os princípios da física falam contra a possibilidade de manipular as coisas átomo a átomo . Não seria uma violação da lei, é algo que teoricamente , pode ser feito mas que , na prática nunca foi levado a cabo por que somos grandes demais . (FEYMAN,1959) <br /> - '''Eric Drexler '''[http://pt.wikipedia.org/wiki/K._Eric_Drexler] popularizou a palavra nanotecnologia nos anos 80. No ano 2000 a nano começa a ser desenvolvida em laboratório.<br /> <br /> '''Nanotecnologia''' : capacidade potencial de criar coisas a partir do mais pequeno usando técnicas e ferramentas que estão a ser desenvolvidas nos dias de hoje para colocar cada átomo e cada molécula no lugar desejado. <br /> Considerada a nova engenharia industrial . [http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/nanotecnologia_responsavel/introducao_nanotecnologia.htm] <br /> <br /> '''A nano cresce no Brasil ''' - grandes investimentos para competir com o desenvolvimento de novos produtos , exige Educação em Ciências e Tecnologia de qualidade. Exemplo Nanotech do Brasil [http://www.nanotechdobrasil.com.br]<br /> <br /> Crescimento da nanotecnologia no Brasil: <br /> <br /> {{#ev:youtube| VpNON9DMlB4|530|left}}<br /> <br /> [&lt;iframe width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=VpNON9DMlB4?feature=player_embedded&quot; frameborder=&quot;0&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;<br /> ]</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia_e_pesquisas_na_%C3%A1rea_da_sa%C3%BAde 2012-11-15T02:35:15Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> == '''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA''' ==<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos voltados para a aplicação e desenvolvimento de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. <br /> Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes[http://www.infoescola.com/genetica/gene/] específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA[http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico], pois eles são naturalmente seletivos. <br /> <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compóstos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). <br /> Como exemplo:são estudados diversos sistemas biodegradáveis[http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis] para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> 5. A quem pertencerá a nanotecnologia ? Estará altamente restringida , ou amplamente disponível ? Como afetará ricos e pobres ?<br /> <br /> 6. Como poderão ser controladas as armas perigosas e prevenir corrida armamentista ? <br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projetos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos;<br /> <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> <br /> A Cozinha é um laboratório;<br /> <br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> <br /> Descobertas e invenções;<br /> <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> <br /> Kit - Latitude e Longitude;<br /> <br /> Atividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> <br /> Apoio à Construção de Artigos;<br /> <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Gêneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]<br /> <br /> <br /> '''Sites de referência para pesquisa:'''<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp<br /> <br /> http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor<br /> <br /> http://www.infoescola.com/genetica/gene/<br /> <br /> http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico<br /> <br /> http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/<br /> <br /> http://www.consultorioct.mctes.pt/<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp<br /> <br /> http://www.nisenet.org/</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T18:02:19Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>Este vídeo busca introduzir os conceitos de nano:<br /> <br /> * Quanto a escala nanométrica;<br /> * Aplicação nos dias atuais;<br /> * Retrata a gama de possibilidades de pesquisa na área.<br /> <br /> Mostra e dá enfase ao lado benéfico desses estudos, o vídeo é muito bem feito e tem uma boa abordagem, vale a pena assistir! <br /> <br /> {{#ev:youtube|Qxkw-RebWnU|530|left}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T18:01:43Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>Este vídeo busca introduzir os conceitos de nano:<br /> <br /> * Quanto a escala nanométrica;<br /> * Aplicação nos dias atuais;<br /> * Retrata a gama de possibilidades de pesquisa na área.<br /> <br /> Mostra e dá enfase ao lado benéfico desses estudos, o vídeo é muito bem feito e tem uma boa abordagem, fale a pena assistir! <br /> <br /> {{#ev:youtube|Qxkw-RebWnU|530|left}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T17:55:57Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div> {{#ev:youtube|Qxkw-RebWnU|530|left}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T17:46:12Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div> {{#ev:youtube|Qxkw-RebWnU|420|right}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T17:45:27Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div> {{#ev:youtube|Qxkw-RebWnU|350|right}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T17:44:10Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div> {{#ev:youtube|Qxkw-RebWnU|290|right}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T17:43:47Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div> {{ev:youtube|Qxkw-RebWnU|290|right}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T17:43:21Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div> {{evev:youtube|Qxkw-RebWnU|290|right}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanoci%C3%AAncia 2012-11-14T17:37:53Z

<p>Sabine: Criou página com ' {{http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&amp;v=Qxkw-RebWnU}}'</p> <hr /> <div> {{http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&amp;v=Qxkw-RebWnU}}</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Ci%C3%AAncias 2012-11-14T17:36:50Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> == Circulação e Textualização do Conhecimento Científico ==<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanociência]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia e pesquisas na área da saúde]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanociência ao alcance das mãos: pesquisas envolvendo alunos cegos]]<br /> <br /> == Metodologia de Ensino de Física == <br /> <br /> <br /> <br /> A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área.<br /> <br /> &lt;li&gt;[[Experimentação na Física e no Ensino de Física]] {{#ev:youtube|6TTpxw1Dz9M|290|right}}<br /> &lt;li&gt;[[Interações Discursivas em Sala de Aula]]<br /> &lt;li&gt;[[Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[História da Ciência no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Epistemologia]], [[Filosofia]] e [[Sociologia da Ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente)]]<br /> &lt;li&gt;Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica<br /> &lt;li&gt;Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem<br /> &lt;li&gt;[[Construção conceitual, Concepções Alternativas e Mudança Conceitual]]<br /> &lt;li&gt;Imagens no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Ilhas de Racionalidade<br /> &lt;li&gt;Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos<br /> &lt;li&gt;Resolução de Problemas no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;[[Termografia - Física Aplicada]]<br /> ----<br /> <br /> == Outros temas ==<br /> &lt;li&gt;[[Projetos de Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Simpósios, Encontros, Congressos sobre Ensino de Física e Ensino de Ciências]]<br /> &lt;li&gt;[[Filmes (cinema, documentários, curtas) relacionados à ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Literatura e Física]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Consulte o [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Manual de Usuário] para informações de como usar o software wiki.</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-11-14T17:30:45Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> =='''OS PRIMEIROS'''==<br /> <br /> - '''Richard Feyman''' [http://fisica2100.forumeiros.com/t439-biografia-de-richard-feynman] em 1959 defendeu brevemente a hipótese de que não existe qualquer obstáculo teórico a construção de pequenos dispositivos compostos por elementos muito pequenos , no limite atômico , nem mesmo o princípio da incerteza. <br /> &quot; Os princípios da física falam contra a possibilidade de manipular as coisas átomo a átomo . Não seria uma violação da lei, é algo que teoricamente , pode ser feito mas que , na prática nunca foi levado a cabo por que somos grandes demais . (FEYMAN,1959) <br /> - '''Eric Drexler '''[http://pt.wikipedia.org/wiki/K._Eric_Drexler] popularizou a palavra nanotecnologia nos anos 80. No ano 2000 a nano começa a ser desenvolvida em laboratório.<br /> <br /> '''Nanotecnologia''' : capacidade potencial de criar coisas a partir do mais pequeno usando técnicas e ferramentas que estão a ser desenvolvidas nos dias de hoje para colocar cada átomo e cada molécula no lugar desejado. <br /> Considerada a nova engenharia industrial . [http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/nanotecnologia_responsavel/introducao_nanotecnologia.htm] <br /> <br /> '''A nano cresce no Brasil ''' - grandes investimentos para competir com o desenvolvimento de novos produtos , exige Educação em Ciências e Tecnologia de qualidade. Exemplo Nanotech do Brasil [http://www.nanotechdobrasil.com.br]</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia_e_pesquisas_na_%C3%A1rea_da_sa%C3%BAde 2012-11-14T17:30:08Z

<p>Sabine: Criou página com ' == '''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA''' == Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/...'</p> <hr /> <div><br /> == '''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA''' ==<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos voltados para a aplicação e desenvolvimento de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. <br /> Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes[http://www.infoescola.com/genetica/gene/] específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA[http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico], pois eles são naturalmente seletivos. <br /> <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). <br /> Como exemplo:são estudados diversos sistemas biodegradáveis[http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis] para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> 5. A quem pertencerá a nanotecnologia ? Estará altamente restringida , ou amplamente disponível ? Como afetará ricos e pobres ?<br /> <br /> 6. Como poderão ser controladas as armas perigosas e prevenir corrida armamentista ? <br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projetos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos;<br /> <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> <br /> A Cozinha é um laboratório;<br /> <br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> <br /> Descobertas e invenções;<br /> <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> <br /> Kit - Latitude e Longitude;<br /> <br /> Atividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> <br /> Apoio à Construção de Artigos;<br /> <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Gêneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]<br /> <br /> <br /> '''Sites de referência para pesquisa:'''<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp<br /> <br /> http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor<br /> <br /> http://www.infoescola.com/genetica/gene/<br /> <br /> http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico<br /> <br /> http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/<br /> <br /> http://www.consultorioct.mctes.pt/<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp<br /> <br /> http://www.nisenet.org/</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Ci%C3%AAncias 2012-11-14T17:29:26Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> == Circulação e Textualização do Conhecimento Científico ==<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia e pesquisas na área da saúde]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanociência ao alcance das mãos: pesquisas envolvendo alunos cegos]]<br /> <br /> == Metodologia de Ensino de Física == <br /> <br /> <br /> <br /> A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área.<br /> <br /> &lt;li&gt;[[Experimentação na Física e no Ensino de Física]] {{#ev:youtube|6TTpxw1Dz9M|290|right}}<br /> &lt;li&gt;[[Interações Discursivas em Sala de Aula]]<br /> &lt;li&gt;[[Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[História da Ciência no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Epistemologia]], [[Filosofia]] e [[Sociologia da Ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente)]]<br /> &lt;li&gt;Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica<br /> &lt;li&gt;Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem<br /> &lt;li&gt;[[Construção conceitual, Concepções Alternativas e Mudança Conceitual]]<br /> &lt;li&gt;Imagens no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Ilhas de Racionalidade<br /> &lt;li&gt;Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos<br /> &lt;li&gt;Resolução de Problemas no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;[[Termografia - Física Aplicada]]<br /> ----<br /> <br /> == Outros temas ==<br /> &lt;li&gt;[[Projetos de Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Simpósios, Encontros, Congressos sobre Ensino de Física e Ensino de Ciências]]<br /> &lt;li&gt;[[Filmes (cinema, documentários, curtas) relacionados à ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Literatura e Física]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Consulte o [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Manual de Usuário] para informações de como usar o software wiki.</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Ci%C3%AAncias 2012-11-14T17:28:08Z

<p>Sabine: Desfeita a edição 151 de Sabine (Discussão)</p> <hr /> <div><br /> == Circulação e Textualização do Conhecimento Científico ==<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanociência ao alcance das mãos: pesquisas envolvendo alunos cegos]]<br /> <br /> == Metodologia de Ensino de Física == <br /> <br /> <br /> <br /> A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área.<br /> <br /> &lt;li&gt;[[Experimentação na Física e no Ensino de Física]] {{#ev:youtube|6TTpxw1Dz9M|290|right}}<br /> &lt;li&gt;[[Interações Discursivas em Sala de Aula]]<br /> &lt;li&gt;[[Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[História da Ciência no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Epistemologia]], [[Filosofia]] e [[Sociologia da Ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente)]]<br /> &lt;li&gt;Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica<br /> &lt;li&gt;Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem<br /> &lt;li&gt;[[Construção conceitual, Concepções Alternativas e Mudança Conceitual]]<br /> &lt;li&gt;Imagens no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Ilhas de Racionalidade<br /> &lt;li&gt;Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos<br /> &lt;li&gt;Resolução de Problemas no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;[[Termografia - Física Aplicada]]<br /> ----<br /> <br /> == Outros temas ==<br /> &lt;li&gt;[[Projetos de Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Simpósios, Encontros, Congressos sobre Ensino de Física e Ensino de Ciências]]<br /> &lt;li&gt;[[Filmes (cinema, documentários, curtas) relacionados à ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Literatura e Física]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Consulte o [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Manual de Usuário] para informações de como usar o software wiki.</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Ci%C3%AAncias 2012-11-14T17:25:43Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> == Circulação e Textualização do Conhecimento Científico ==<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia e pesquisas na área da saúde]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanociência ao alcance das mãos: pesquisas envolvendo alunos cegos]]<br /> <br /> == Metodologia de Ensino de Física == <br /> <br /> <br /> <br /> A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área.<br /> <br /> &lt;li&gt;[[Experimentação na Física e no Ensino de Física]] {{#ev:youtube|6TTpxw1Dz9M|290|right}}<br /> &lt;li&gt;[[Interações Discursivas em Sala de Aula]]<br /> &lt;li&gt;[[Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[História da Ciência no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Epistemologia]], [[Filosofia]] e [[Sociologia da Ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente)]]<br /> &lt;li&gt;Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica<br /> &lt;li&gt;Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem<br /> &lt;li&gt;[[Construção conceitual, Concepções Alternativas e Mudança Conceitual]]<br /> &lt;li&gt;Imagens no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Ilhas de Racionalidade<br /> &lt;li&gt;Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos<br /> &lt;li&gt;Resolução de Problemas no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;[[Termografia - Física Aplicada]]<br /> ----<br /> <br /> == Outros temas ==<br /> &lt;li&gt;[[Projetos de Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Simpósios, Encontros, Congressos sobre Ensino de Física e Ensino de Ciências]]<br /> &lt;li&gt;[[Filmes (cinema, documentários, curtas) relacionados à ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Literatura e Física]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Consulte o [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Manual de Usuário] para informações de como usar o software wiki.</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-11-14T17:23:27Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> =='''OS PRIMEIROS'''==<br /> <br /> - '''Richard Feyman''' [http://fisica2100.forumeiros.com/t439-biografia-de-richard-feynman] em 1959 defendeu brevemente a hipótese de que não existe qualquer obstáculo teórico a construção de pequenos dispositivos compostos por elementos muito pequenos , no limite atômico , nem mesmo o princípio da incerteza. <br /> &quot; Os princípios da física falam contra a possibilidade de manipular as coisas átomo a átomo . Não seria uma violação da lei, é algo que teoricamente , pode ser feito mas que , na prática nunca foi levado a cabo por que somos grandes demais . (FEYMAN,1959) <br /> - '''Eric Drexler '''[http://pt.wikipedia.org/wiki/K._Eric_Drexler] popularizou a palavra nanotecnologia nos anos 80. No ano 2000 a nano começa a ser desenvolvida em laboratório.<br /> <br /> '''Nanotecnologia''' : capacidade potencial de criar coisas a partir do mais pequeno usando técnicas e ferramentas que estão a ser desenvolvidas nos dias de hoje para colocar cada átomo e cada molécula no lugar desejado. <br /> Considerada a nova engenharia industrial . [http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/nanotecnologia_responsavel/introducao_nanotecnologia.htm] <br /> <br /> '''A nano cresce no Brasil ''' - grandes investimentos para competir com o desenvolvimento de novos produtos , exige Educação em Ciências e Tecnologia de qualidade. Exemplo Nanotech do Brasil [http://www.nanotechdobrasil.com.br]<br /> <br /> <br /> == '''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA''' ==<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos voltados para a aplicação e desenvolvimento de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. <br /> Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes[http://www.infoescola.com/genetica/gene/] específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA[http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico], pois eles são naturalmente seletivos. <br /> <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). <br /> Como exemplo:são estudados diversos sistemas biodegradáveis[http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis] para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> 5. A quem pertencerá a nanotecnologia ? Estará altamente restringida , ou amplamente disponível ? Como afetará ricos e pobres ?<br /> <br /> 6. Como poderão ser controladas as armas perigosas e prevenir corrida armamentista ? <br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projetos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos;<br /> <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> <br /> A Cozinha é um laboratório;<br /> <br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> <br /> Descobertas e invenções;<br /> <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> <br /> Kit - Latitude e Longitude;<br /> <br /> Atividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> <br /> Apoio à Construção de Artigos;<br /> <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Gêneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]<br /> <br /> <br /> '''Sites de referência para pesquisa:'''<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp<br /> <br /> http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor<br /> <br /> http://www.infoescola.com/genetica/gene/<br /> <br /> http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico<br /> <br /> http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/<br /> <br /> http://www.consultorioct.mctes.pt/<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp<br /> <br /> http://www.nisenet.org/</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-11-14T17:22:40Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div><br /> '''OS PRIMEIROS'''<br /> <br /> - '''Richard Feyman''' [http://fisica2100.forumeiros.com/t439-biografia-de-richard-feynman] em 1959 defendeu brevemente a hipótese de que não existe qualquer obstáculo teórico a construção de pequenos dispositivos compostos por elementos muito pequenos , no limite atômico , nem mesmo o princípio da incerteza. <br /> &quot; Os princípios da física falam contra a possibilidade de manipular as coisas átomo a átomo . Não seria uma violação da lei, é algo que teoricamente , pode ser feito mas que , na prática nunca foi levado a cabo por que somos grandes demais . (FEYMAN,1959) <br /> - '''Eric Drexler '''[http://pt.wikipedia.org/wiki/K._Eric_Drexler] popularizou a palavra nanotecnologia nos anos 80. No ano 2000 a nano começa a ser desenvolvida em laboratório.<br /> <br /> '''Nanotecnologia''' : capacidade potencial de criar coisas a partir do mais pequeno usando técnicas e ferramentas que estão a ser desenvolvidas nos dias de hoje para colocar cada átomo e cada molécula no lugar desejado. <br /> Considerada a nova engenharia industrial . [http://www.euroresidentes.com/futuro/nanotecnologia/nanotecnologia_responsavel/introducao_nanotecnologia.htm] <br /> <br /> '''A nano cresce no Brasil ''' - grandes investimentos para competir com o desenvolvimento de novos produtos , exige Educação em Ciências e Tecnologia de qualidade. Exemplo Nanotech do Brasil [http://www.nanotechdobrasil.com.br]<br /> <br /> <br /> == '''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA''' ==<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos voltados para a aplicação e desenvolvimento de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. <br /> Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes[http://www.infoescola.com/genetica/gene/] específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA[http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico], pois eles são naturalmente seletivos. <br /> <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). <br /> Como exemplo:são estudados diversos sistemas biodegradáveis[http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis] para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> 5. A quem pertencerá a nanotecnologia ? Estará altamente restringida , ou amplamente disponível ? Como afetará ricos e pobres ?<br /> <br /> 6. Como poderão ser controladas as armas perigosas e prevenir corrida armamentista ? <br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projetos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos;<br /> <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> <br /> A Cozinha é um laboratório;<br /> <br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> <br /> Descobertas e invenções;<br /> <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> <br /> Kit - Latitude e Longitude;<br /> <br /> Atividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> <br /> Apoio à Construção de Artigos;<br /> <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Gêneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]<br /> <br /> <br /> '''Sites de referência para pesquisa:'''<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp<br /> <br /> http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor<br /> <br /> http://www.infoescola.com/genetica/gene/<br /> <br /> http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico<br /> <br /> http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/<br /> <br /> http://www.consultorioct.mctes.pt/<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp<br /> <br /> http://www.nisenet.org/</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-23T16:53:09Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos voltados para a aplicação e desenvolvimento de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. <br /> Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes[http://www.infoescola.com/genetica/gene/] específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA[http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico], pois eles são naturalmente seletivos. <br /> <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). <br /> Como exemplo:são estudados diversos sistemas biodegradáveis[http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis] para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projetos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos;<br /> <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> <br /> A Cozinha é um laboratório;<br /> <br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> <br /> Descobertas e invenções;<br /> <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> <br /> Kit - Latitude e Longitude;<br /> <br /> Atividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> <br /> Apoio à Construção de Artigos;<br /> <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Gêneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]<br /> <br /> <br /> '''Sites de referência para pesquisa:'''<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp<br /> <br /> http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor<br /> <br /> http://www.infoescola.com/genetica/gene/<br /> <br /> http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico<br /> <br /> http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/<br /> <br /> http://www.consultorioct.mctes.pt/<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp<br /> <br /> http://www.nisenet.org/</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-23T16:52:20Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos voltados para a aplicação e desenvolvimento de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. <br /> Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes[http://www.infoescola.com/genetica/gene/] específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA[http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico], pois eles são naturalmente seletivos. <br /> <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). <br /> Como exemplo:são estudados diversos sistemas biodegradáveis[http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis] para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projetos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos;<br /> <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> <br /> A Cozinha é um laboratório;<br /> <br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> <br /> Descobertas e invenções;<br /> <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> <br /> Kit - Latitude e Longitude;<br /> <br /> Atividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> <br /> Apoio à Construção de Artigos;<br /> <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Gêneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]<br /> <br /> <br /> '''Sites de Referências:'''<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp<br /> <br /> http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor<br /> <br /> http://www.infoescola.com/genetica/gene/<br /> <br /> http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico<br /> <br /> http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/<br /> <br /> http://www.consultorioct.mctes.pt/<br /> <br /> http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp<br /> <br /> http://www.nisenet.org/</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Discuss%C3%A3o:Nanotecnologia 2012-10-23T16:48:22Z

<p>Sabine: Criou página com 'Olá!! Seria essa a ideia de construção da Wiki? As questões levantadas são pertinentes ao conteúdo abordado? Abraços e até mais, Sabine'</p> <hr /> <div>Olá!!<br /> <br /> Seria essa a ideia de construção da Wiki?<br /> <br /> As questões levantadas são pertinentes ao conteúdo abordado?<br /> <br /> Abraços e até mais,<br /> Sabine</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Ci%C3%AAncias 2012-10-18T17:04:17Z

<p>Sabine: /* Metodologia de Ensino de Física */</p> <hr /> <div><br /> == Circulação e Textualização do Conhecimento Científico ==<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia]]<br /> <br /> == Metodologia de Ensino de Física == <br /> <br /> <br /> <br /> A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área.<br /> <br /> &lt;li&gt;[[Experimentação na Física e no Ensino de Física]] {{#ev:youtube|6TTpxw1Dz9M|290|right}}<br /> &lt;li&gt;[[Interações Discursivas em Sala de Aula]]<br /> &lt;li&gt;[[Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[História da Ciência no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Epistemologia]], [[Filosofia]] e [[Sociologia da Ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente)]]<br /> &lt;li&gt;Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica<br /> &lt;li&gt;Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem<br /> &lt;li&gt;[[Construção conceitual, Concepções Alternativas e Mudança Conceitual]]<br /> &lt;li&gt;Imagens no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Ilhas de Racionalidade<br /> &lt;li&gt;Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos<br /> &lt;li&gt;Resolução de Problemas no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;[[Termografia - Física Aplicada]]<br /> ----<br /> <br /> == Outros temas ==<br /> &lt;li&gt;[[Projetos de Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Simpósios, Encontros, Congressos sobre Ensino de Física e Ensino de Ciências]]<br /> &lt;li&gt;[[Filmes (cinema, documentários, curtas) relacionados à ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Literatura e Física]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Consulte o [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Manual de Usuário] para informações de como usar o software wiki.</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Ci%C3%AAncias 2012-10-18T17:03:21Z

<p>Sabine: /* Circulação e Textualização do Conhecimento Científico */</p> <hr /> <div><br /> == Circulação e Textualização do Conhecimento Científico ==<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia]]<br /> <br /> == Metodologia de Ensino de Física == <br /> <br /> <br /> <br /> A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área.<br /> <br /> &lt;li&gt;[[Experimentação na Física e no Ensino de Física]] {{#ev:youtube|6TTpxw1Dz9M|290|right}}<br /> &lt;li&gt;[[Interações Discursivas em Sala de Aula]]<br /> &lt;li&gt;[[Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[História da Ciência no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Epistemologia]], [[Filosofia]] e [[Sociologia da Ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente)]]<br /> &lt;li&gt;Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica<br /> &lt;li&gt;Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem<br /> &lt;li&gt;[[Construção conceitual, Concepções Alternativas e Mudança Conceitual]]<br /> &lt;li&gt;Imagens no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Ilhas de Racionalidade<br /> &lt;li&gt;Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos<br /> &lt;li&gt;Resolução de Problemas no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;[[Termografia - Física Aplicada]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia]]<br /> ----<br /> <br /> == Outros temas ==<br /> &lt;li&gt;[[Projetos de Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Simpósios, Encontros, Congressos sobre Ensino de Física e Ensino de Ciências]]<br /> &lt;li&gt;[[Filmes (cinema, documentários, curtas) relacionados à ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Literatura e Física]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Consulte o [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Manual de Usuário] para informações de como usar o software wiki.</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T17:00:12Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos voltados para a aplicação e desenvolvimento de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. <br /> Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes[http://www.infoescola.com/genetica/gene/] específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA[http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico], pois eles são naturalmente seletivos. <br /> <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). <br /> Como exemplo:são estudados diversos sistemas biodegradáveis[http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis] para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projetos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos;<br /> <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> <br /> A Cozinha é um laboratório;<br /> <br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> <br /> Descobertas e invenções;<br /> <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> <br /> Kit - Latitude e Longitude;<br /> <br /> Atividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> <br /> Apoio à Construção de Artigos;<br /> <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Gêneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]<br /> <br /> <br /> '''Referências:'''</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:41:55Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos voltados para a aplicação e desenvolvimento de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. <br /> Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes[http://www.infoescola.com/genetica/gene/] específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA[http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucleico], pois eles são naturalmente seletivos. <br /> <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). <br /> Como exemplo:são estudados diversos sistemas biodegradáveis[http://www.biotec-ahg.com.br/index.php/pt/acervo-de-materias/meioambiente/788-sistemas-polimericos-biodegradaveis] para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projetos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos;<br /> <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> <br /> A Cozinha é um laboratório;<br /> <br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> <br /> Descobertas e invenções;<br /> <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> <br /> Kit - Latitude e Longitude;<br /> <br /> Atividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> <br /> Apoio à Construção de Artigos;<br /> <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Gêneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:32:41Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos de pesquisa e aplicação de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> <br /> Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> <br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> <br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> <br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> <br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> <br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:31:59Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos de pesquisa e aplicação de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> <br /> Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> <br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]</div>

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<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos de pesquisa e aplicação de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> <br /> Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> <br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> <br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> <br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> <br /> NISE[http://www.nisenet.org/]</div>

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<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos de pesquisa e aplicação de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor] será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> <br /> Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]<br /> <br /> '''Mais Informações:'''<br /> <br /> Nanobugle[http://www.nanobugle.org/]<br /> Nanogolive[http://www.nanogolive.com/index.php]<br /> NISE[http://www.nisenet.org/]</div>

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<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Você pode ter maiores informações a respeito, visitando a página do Centro Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> O '''Ciência viva''' apresenta investigações e desenvolvimento de grupos e projetos de pesquisa e aplicação de materiais em pesquisas biomédicas.<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> <br /> Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:17:09Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''PESQUISA SOBRE: SAÚDE E NANOTECNOLOGIA'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> '''Os nanosensores''' são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> <br /> Na página do '''Ciência viva''', são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:15:55Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono[http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> <br /> Na página do '''Ciência viva''', são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> '''Recursos do Ciência Viva:'''[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/]<br /> <br /> '''Materiais de Apoio:'''<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e atividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> <br /> '''Sítios de projetos Ciência Viva:'''<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> <br /> '''Sítios sugeridos:'''<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> <br /> '''Videoteca:'''<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> '''Materiais temáticos:'''<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> '''Arquivo:'''<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia[http://www.consultorioct.mctes.pt/]<br /> Perguntas/Respostas[http://www.cienciaviva.pt/arquivo/materiais/perguntas.asp]<br /> Quiz de Astronomia[http://www.cienciaviva.pt/semanact/edicao2004/quiz1/]</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:09:50Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples [nanotubo de carbono][http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor], permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> <br /> Na página do '''Ciência viva''', são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> '''Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:'''<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> <br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> <br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> <br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> '''Sobre os Centros Ciência Viva:'''<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:06:38Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono, permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> Na página do Ciência viva, são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> Sobre os Centros Ciência Viva:<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:05:43Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> [[Arquivo:nanosensor.jpg]]<br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono, permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> Na página do Ciência viva, são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> Sobre os Centros Ciência Viva:<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:04:39Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> [[Arquivo:images.jpg]]<br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono, permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> Na página do Ciência viva, são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> Sobre os Centros Ciência Viva:<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:03:31Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> [[Arquivo:nanosensor.jpg]]<br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono, permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> Na página do Ciência viva, são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> Sobre os Centros Ciência Viva:<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:01:16Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> [[Arquivo:http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTYQlJZFCZaAon6F2j_ZNheCcjAIAFoXZJ5UpZq6SZy6q7MH7zNN7MfYC3J]]<br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono, permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> Na página do Ciência viva, são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> Sobre os Centros Ciência Viva:<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T16:00:19Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> [[Arquivo:nano.jpg]]<br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono, permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> Na página do Ciência viva, são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> Sobre os Centros Ciência Viva:<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T15:55:39Z

<p>Sabine: </p> <hr /> <div>'''Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia'''<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: [http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.]<br /> <br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de [http://http://en.wikipedia.org/wiki/Nanosensor]nanosensores será prioridade no futuro.<br /> <br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono, permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> Na página do Ciência viva, são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> Sobre os Centros Ciência Viva:<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Nanotecnologia 2012-10-18T15:51:30Z

<p>Sabine: Criou página com 'Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: http://www.cienciaviva.pt/temosCienc...'</p> <hr /> <div>Pesquisa sobre Saúde e nanotecnologia<br /> <br /> Feita uma busca sobre saúde e nanotecnologia, esta, disponível no site do projeto Ciência Viva: http://www.cienciaviva.pt/temosCiencia/inl.asp.<br /> Segundo o levantamento feito, estima-se que análises de saúde ou ambientais com uso de nanosensores será prioridade no futuro.<br /> Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. A utilização dos biossensores inclui diversos campos da medicina, assim como dispositivos para a construção de outros nanoprodutos. <br /> O dispositivo produzido utiliza apenas um nanotransmissor, constituído por um simples nanotubo de carbono, permitindo a detecção de sondas de DNA não modificado. Os sensores eletroquímicos que possuem alta sensibilidade, normalmente, necessitam que as moléculas sejam marcadas para serem detectadas. Esse procedimento aumenta ainda mais a sensibilidade do sensor. <br /> Cada doença genética possui uma sequencia genes específica, podendo o gene causador da patologia ser conhecido ou não. Nesses casos, o sensor pode detectar as sequencias de DNA, pois eles são naturalmente seletivos. <br /> O trabalho baseado nas nanotecnologias fez nascer outras soluções. <br /> Na página do Ciência viva, são apresentadas investigações e desenvolvimento de outros grupos para aplicação dos materiais em pesquisas biomédicas. Os departamentos são responsáveis por desenvolver novos biomateriais poliméricos e compósitos de origem natural são obtidos, sobretudo a partir de recursos renováveis (amido de milho, caseína, soja, quitina, algas, etc.). São estudados diversos sistemas biodegradáveis para obter aplicações relacionadas com a substituição/fixação de defeitos ósseos, sistemas de libertação controlada de fármacos e suportes tridimensionais para a cultura de células para engenharia de tecidos. <br /> Na página também são disponíveis vídeos dos trabalhos e investigações em andamento.<br /> <br /> Algumas questões sobre a tecnologia de nanosensores e nanoprodutos:<br /> <br /> 1. Os nanosensores são usados para a transmissão de informações sobre nanopartículas, de origem biológica ou químicas. Como ocorre essa transmissão de informação, devido a sua natureza na escala nano?<br /> 2. Nanosensores dependem apenas de polímeros para funcionar? Porque dessa dependência?<br /> 3. Nas primeiras pesquisas sobre nanopartículas podia-se imaginar a repercussão tomada, como a cura de doenças genéticas?<br /> 4. Será que se tem um levantamento sobre as causas dos usos desses nanomateriais para saúde? Quais malefícios e benefícios?<br /> <br /> Sobre os Centros Ciência Viva:<br /> <br /> Os Centros Ciência Viva são espaços interativos de divulgação científica e tecnológica distribuídos pelo território nacional de Portugal, funcionando como plataformas de desenvolvimento regional - científico, cultural e econômico - através da dinamização dos atores regionais mais ativos nestas áreas.<br /> <br /> <br /> Recursos do Ciência Viva:<br /> Materiais de Apoio<br /> Artigos científicos, folhetos informativos, websites e actividades práticas, divididos por áreas temáticas. <br /> Sítios de projectos Ciência Viva<br /> Espaço dedicado à divulgação de sítios de projectos Ciência Viva e de apoio à construção de novos sítios, divididos por áreas temáticas.<br /> Sítios sugeridos<br /> Websites sugeridos por especialistas, sugestões da Ciência Viva e sítios sugeridos por mail.<br /> Videoteca<br /> Repositório de vídeos de divulgação de projectos realizados pela Ciência Viva.<br /> <br /> Materiais temáticos:<br /> Ciência para os Mais Novos <br /> Conjunto de materiais construídos para o público infantil.<br /> A Cozinha é um laboratório<br /> Materiais de apoio, receitas e protocolos experimentais de apoio à divulgação da ciência ligada ao quotidiano da preparação de alimentos nas nossas casas. <br /> Descobertas e invenções <br /> Base dados sobre descobertas e invenções científicas europeias. <br /> Kit - Latitude e Longitude <br /> Actividades experimentais decorrentes da construção e utilização de instrumentos de medida.<br /> Apoio à Construção de Artigos <br /> Artigos a partir de visitas a laboratórios | Géneros jornalísticos.<br /> <br /> Arquivo:<br /> Consultório de Ciência e Tecnologia <br /> Perguntas/Respostas<br /> Quiz de Astronomia</div>

Sabine http://henriquesilva.sites.ufsc.br/mediawiki/index.php/Educa%C3%A7%C3%A3o_em_Ci%C3%AAncias 2012-10-18T15:51:02Z

<p>Sabine: /* Metodologia de Ensino de Física */</p> <hr /> <div><br /> == Circulação e Textualização do Conhecimento Científico ==<br /> <br /> == Metodologia de Ensino de Física == <br /> <br /> <br /> <br /> A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área.<br /> <br /> &lt;li&gt;[[Experimentação na Física e no Ensino de Física]] {{#ev:youtube|6TTpxw1Dz9M|290|right}}<br /> &lt;li&gt;[[Interações Discursivas em Sala de Aula]]<br /> &lt;li&gt;[[Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[História da Ciência no Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Epistemologia]], [[Filosofia]] e [[Sociologia da Ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente)]]<br /> &lt;li&gt;Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica<br /> &lt;li&gt;Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem<br /> &lt;li&gt;[[Construção conceitual, Concepções Alternativas e Mudança Conceitual]]<br /> &lt;li&gt;Imagens no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;Ilhas de Racionalidade<br /> &lt;li&gt;Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos<br /> &lt;li&gt;Resolução de Problemas no Ensino de Física<br /> &lt;li&gt;[[Termografia - Física Aplicada]]<br /> &lt;li&gt;[[Nanotecnologia]]<br /> ----<br /> <br /> == Outros temas ==<br /> &lt;li&gt;[[Projetos de Ensino de Física]]<br /> &lt;li&gt;[[Simpósios, Encontros, Congressos sobre Ensino de Física e Ensino de Ciências]]<br /> &lt;li&gt;[[Filmes (cinema, documentários, curtas) relacionados à ciência]]<br /> &lt;li&gt;[[Literatura e Física]]<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> Consulte o [//meta.wikimedia.org/wiki/Help:Contents Manual de Usuário] para informações de como usar o software wiki.</div>

Sabine