Exibir código-fonte para Exoesqueleto

<h1>Justificativa</h1>
<p>O conceito de <b>Exoesqueleto</b> é antigo. Desde os gladiadores até os cavaleiros da idade média, o exoesqueleto era utilizado com a finalidade de proteção. Na natureza alguns animais apresentam este mecanismo de proteção e sustentação, como é o caso do caranguejo e do siri. O termo exoesqueleto surge exatamente dessa característica biológica</p>
<p>Atualmente foram incorporados recursos tecnológicos a este mecanismo, atribuindo a ele uma ampliação significativa na aplicação de forças e consequente realização de trabalho mecânico. Tendo em vista sua aplicabilidade para fins militares e de saúde, esta temática pode gerar discussões éticas no que diz respeito a sua aplicabilidade. Dentro deste contexto, pretende-se aprofundar o estudo sobre o referido tema.</p>
<h1>Objetivos</h1>
<ol>
<li>Caracterizar as funcionalidades do <b>Exoesqueleto</b>;</li>
<li>Caracterizar os conceitos físicos envolvidos no funcionamento do <b>Exoesqueleto</b>;</li>
<li>Apresentar duas áreas de aplicação - saúde e militar - do <b>Exoesqueleto</b>;</li>
<li>Promover discussões acerca da aplicação militar do <b>Exoesqueleto</b>;</li>
</ol>
<h1>Plano de Aula</h1>
<p><b>Disciplina:</b> Física</p>
<p><b>Série:</b> 1<sup>a</sup> do Ensino Médio</p>
<p><b>Professores:</b> Jânio, Fábio, Washington, Gabriel, Diógenes</p>

<table style="border: 2px solid #000; width: 70%;" border="1" cellpadding="10">
 <tr>
  <td style="width:30%;"><b>Unidade:</b></td>
  <td colspan="2">Exoesqueleto</td>
 </tr>

 <tr>
  <td style="width:30%;"><b>Número de aulas:</b></td>
  <td colspan="2">4 aulas de 50 minutos</td>
 </tr>

 <tr>
  <td style="width:30%;"><b>Objetivos específicos:</b></td>
  <td colspan="2">
   <ul>
    <li>objetivo 1 aqui...</li>
    <li>objetivo 2 aqui...</li>
    <li>objetivo 3 aqui...</li>
    <li>objetivo 4 aqui...</li>
   </ul>
  </td>
 </tr>

 <tr>
  <td style="width:30%;"><b>Conteúdos:</b></td>
  <td colspan="2">
   <ul>
    <li>conteúdo 1 aqui...</li>
    <li>conteúdo 2 aqui...</li>
    <li>conteúdo 3 aqui...</li>
    <li>conteúdo 4 aqui...</li>
   </ul>
  </td>
 </tr>

 <tr>
  <td rowspan="5" style="width:30%;"><b>Desenvolvimento metodológico:</b></td>
 </tr> 
 
 <tr>
  <td>blablabla</td>
  <td style="width:10%;">50 min</td>
 </tr>

 <tr>
  <td>blablabla</td>
  <td style="width:10%;">50 min</td>
 </tr>

 <tr>
  <td>blablabla</td>
  <td style="width:10%;">50 min</td>
 </tr>

 <tr>
  <td>blablabla</td>
  <td style="width:10%;">50 min</td>
 </tr>
</table>


<h1 style="margin-top:30px;">Aula 1 - Introdução</h1>
<p>Para que você possa se familiarizar com a temática do <b>Exoesqueleto</b> iremos lhe apresentar a sua aplicabilidade através de trechos de alguns filmes:</p>
<ul>
<li>Homem de Ferro;</li>
<li>Homem Aranha;</li>
<li>Elyse Um;</li>
</ul>
<p>Clique [http://www.teste.com aqui] para assistir o filme da introdução.</p>


<h1 style="margin-top:30px;">Aula 2 - Aplicação do <b>Exoesqueleto</b> na medicina</h1>
<p>Assista o vídeo a partir do link abaixo.</p>
{{#ev:youtube|2Ysb-Oko3Bg|290|block}}
<p>Após ter assistido ao vídeo, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões:</p>
<ol>
<li>Questão 1...</li>
<li>Questão 2...</li>
<li>Questão 3...</li>
<li>Questão 4...</li>
</ol>

<h1 style="margin-top:30px;">Aula 3 - Aplicação militar do <b>Exoesqueleto</b></h1>
<p>Assista o vídeo a partir do link abaixo.</p>
{{#ev:youtube|RH8E-WD2t3I|290|block}}
<p>Após ter assistido ao vídeo, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões:</p>
<ol>
<li>Questão 1...</li>
<li>Questão 2...</li>
<li>Questão 3...</li>
<li>Questão 4...</li>
</ol>

<h1 style="margin-top:30px;">Aula 4 - Discussão final</h1>
<p>Após ter assistido aos vídeos sobre duas possíveis aplicações do <b>Exoesqueleto</b>, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões. Ao término desta discussão, cada grupo irá expor as suas conclusões perante a classe.</p>
<ol>
<li>Questão 1...</li>
<li>Questão 2...</li>
<li>Questão 3...</li>
<li>Questão 4...</li>
</ol>