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Motivo da escolha do tema Desde as bombas de [http://pt.wikipedia.org/wiki/Hiroshima Hiroshima] e [http://pt.wikipedia.org/wiki/Nagasaki Nagasaki], passando pelo acidente nuclear em [http://pt.wikipedia.org/wiki/Chernobil Chernobyl] e [http://pt.wikipedia.org/wiki/Acidente_nuclear_de_Fukushima_I Fukushima] e mais recentemente a questão do desarmamento nuclear, a radioatividade é um tema controverso, atrativo e de interesse político social. Queremos através deste esclarecer um pouco mais sobre o assunto mostrando os dois lados do tema. '''AULA 01:''' Nesta aula pretendemos despertar o interesse dos alunos sobre o assunto mostrando um [http://pt.wikipedia.org/wiki/Contador_Geiger contador Geiger-Müller]. Debater com os alunos quais os usos e aplicações da radioatividade. Solicitar aos que pesquisem e tragam material sobre o assunto para posterior discussão. '''AULA 02:''' Nessa aula vamos focar nos uso indevido da radioatividade, como por exemplo as questão das bombas e o uso da energia nuclear e relacionar com a questão do desarmamento nuclear mundial. '''AULA 03:''' Agora iremos debater o outro lado da radiação: as aplicações em física médica, na indústria e no dia a dia. '''AULA 04:''' Dividir a turma em grupos pequenos e pedir que em sala produzam uma atividade sobre o assunto '''''Sugestões sobre o assunto:''''' • [http://acervoveja.digitalpages.com.br/home.aspx “Hiroshima 50 anos – Memórias dos Filhos do Clarão”] – revista VEJA de 02 de Agosto de 1995. • [http://www.youtube.com/watch?v=rRkfAK4cJ7I Chuva negra, a coragem de uma raça] – filme que mostra o viés mais humano da tragédia. • [http://www.youtube.com/watch?v=roxp-YA4OAI Akira Kurosawa's Rhapsody in August] – o filme trata dos conflitos familiares causados em função dos traumas da bomba. • Cartas de Iwo Jima (Letters from Iwo Jima, 2006) – A nunca antes contada história dos soldados japoneses que defenderam seu país contra as forças invasoras americanas durante a Segunda Guerra Mundial. Pouco municiado, mas dono de uma vontade inabalável, capaz de suportar até mesmo a inóspita ilha vulcânica de Iwo Jima, as táticas sem precedentes adotadas pelo General Tadamichi Kuribayashi e por seus homens, transformaram o que previa-se ser uma rápida derrota em uma encarniçada batalha de 40 dias de duração, marcados por combates heróicos. • A Conquista da Honra (Flags of Our Fathers, 2006) – Na linha de frente de guerra, não há tempo para o medo. Para 70.000 fuzileiros navais que lutaram em meio às explosões de bombas e aos tiros japoneses, a sangrenta batalha por Iwo Jima foi muito mais do que o ponto de virada para os aliados da Segunda Guerra Mundial; foi também o momento que definiu suas vidas. • • [http://www.sbfisica.org.br/rbef/pdf/v22_60.pdf “Estudo do Acidente Radiológico de Goiânia no Ensino de Física moderna”] – Revista Brasileira de Ensino de Física, vol. 22, no. 1, Março, 2000.
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