Educação em Ciências
De Metodologia
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| − | + | == Circulação e Textualização do Conhecimento Científico == | |
| + | <li>[[Nanotecnologia]] | ||
| + | <li>[[Nanociência]] | ||
| + | <li>[[Nanotecnologia e pesquisas na área da saúde]] | ||
| + | <li>[[Nanociência ao alcance das mãos: pesquisas envolvendo alunos cegos]] | ||
| + | <li>[[Nanociência e nanotecnologia no ensino]] | ||
| + | == Metodologia de Ensino de Física == | ||
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| + | A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área. | ||
| − | + | <li>[[Experimentação na Física e no Ensino de Física]] {{#ev:youtube|6TTpxw1Dz9M|290|right}} | |
| − | + | <li>[[Interações Discursivas em Sala de Aula]] | |
| − | + | <li>[[Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física]] | |
| − | <li>[Experimentação na Física e no Ensino de Física] | + | <li>[[História da Ciência no Ensino de Física]] |
| − | <li>Interações Discursivas em Sala de Aula | + | <li>[[Epistemologia]], [[Filosofia]] e [[Sociologia da Ciência]] |
| − | <li>Modelização, Modelos e Linguagem Matemática no Ensino de Física | + | <li>[[Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente)]] |
| − | <li>História da Ciência no Ensino de Física | + | |
| − | <li>Epistemologia, Filosofia e Sociologia da Ciência | + | |
| − | <li>Abordagem/enfoque CTS/CTSA (ciência, tecnologia, sociedade e ambiente) | + | |
<li>Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física | <li>Uso de Textos e Leitura no Ensino de Física | ||
<li>Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica | <li>Divulgação Científica, educação não-formal e mídia na educação científica | ||
<li>Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem | <li>Produção e Funcionamento de Multimídias, Softwares, Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem | ||
| − | <li>Concepções Alternativas e Mudança Conceitual | + | <li>[[Construção conceitual, Concepções Alternativas e Mudança Conceitual]] |
<li>Imagens no Ensino de Física | <li>Imagens no Ensino de Física | ||
<li>Ilhas de Racionalidade | <li>Ilhas de Racionalidade | ||
<li>Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos | <li>Problematização e Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos | ||
<li>Resolução de Problemas no Ensino de Física | <li>Resolução de Problemas no Ensino de Física | ||
| + | <li>[[Termografia - Física Aplicada]] | ||
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| + | == Outros temas == | ||
| + | <li>[[Projetos de Ensino de Física]] | ||
| + | <li>[[Simpósios, Encontros, Congressos sobre Ensino de Física e Ensino de Ciências]] | ||
| + | <li>[[Filmes (cinema, documentários, curtas) relacionados à ciência]] | ||
| + | <li>[[Literatura e Física]] | ||
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Edição atual tal como 19h08min de 14 de novembro de 2012
[editar] Circulação e Textualização do Conhecimento Científico
[editar] Metodologia de Ensino de Física
A seguir estão listadas algumas das grandes temáticas e linhas de pesquisa sobre Ensino de Física, que configuram um panorama amplo da área.
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