Viagens Espaciais

De Metodologia
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<b>Aula 2:</b> <p> Iniciar a discussão das respostas dos alunos, com o objetivo de deixar os alunos tirarem suas próprias conclusões, com a intervenção do professor se necessário. Deixar como sugestão de pesquisa a pergunta: "Pra que servem os programas espaciais?" </p>
 
<b>Aula 2:</b> <p> Iniciar a discussão das respostas dos alunos, com o objetivo de deixar os alunos tirarem suas próprias conclusões, com a intervenção do professor se necessário. Deixar como sugestão de pesquisa a pergunta: "Pra que servem os programas espaciais?" </p>
  
<b>Aula 3:</b> <p> Discussão das respostas dos alunos, deixar os alunos discutirem,
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<b>Aula 3:</b> <p> Discussão das respostas dos alunos, deixar os alunos discutirem, e discutir as verdadeiras vantagens para se ter um programa espacial. Deixar como sugestão de pesquisa: "Quais os impactos sociais e ambientais de um programa espacial? De uma base de lançamento? E de um lançamento de foguete?". </p>
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<b> Aula 4: </b> <p> Discussão dos resultados dos alunos e finalização do tema.</p>
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<h1>Sugestão de material</h1>
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<b>Filmes:</b>
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<p>- Apollo 13;</p>
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<p>- Gravidade;</p>
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<b> Videos: </b>
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<p>-Lançamento do ônibus espacial Atlantis:</p>
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Edição atual tal como 15h22min de 30 de outubro de 2013

Objetivos

Através do enfoque CTSA, abordar o tema Viagens Espaciais, gerando discussões acerca da importância e impactos das viagens espaciais na vida dos alunos e na sociedade.

Roteiro das aulas

Durante as aulas de gravitação, traremos o tema viagens espaciais e com ele abordaremos a velocidade de escape.

Aula 1:

Discutir velocidade de escape, demonstrando e calculando a velocidade de escape da Terra. Ao final da aula, deixaremos como sugestão de pesquisa a pergunta: "Onde ficam as bases de lançamento de foguetes? E porque? O Brasil tem uma base? Onde fica?".

Aula 2:

Iniciar a discussão das respostas dos alunos, com o objetivo de deixar os alunos tirarem suas próprias conclusões, com a intervenção do professor se necessário. Deixar como sugestão de pesquisa a pergunta: "Pra que servem os programas espaciais?"


Aula 3:

Discussão das respostas dos alunos, deixar os alunos discutirem, e discutir as verdadeiras vantagens para se ter um programa espacial. Deixar como sugestão de pesquisa: "Quais os impactos sociais e ambientais de um programa espacial? De uma base de lançamento? E de um lançamento de foguete?".

Aula 4:

Discussão dos resultados dos alunos e finalização do tema.

Sugestão de material

Filmes:

- Apollo 13;

- Gravidade;

Videos:

-Lançamento do ônibus espacial Atlantis:

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