Exoesqueleto

De Metodologia
Ir para: navegação, pesquisa
Linha 1: Linha 1:
<h1>Justificativa</h1>
+
<h1>Justificativa:</h1>
 
<p>O conceito de <b>Exoesqueleto</b> é antigo. Desde os gladiadores até os cavaleiros da idade média, o exoesqueleto era utilizado com a finalidade de proteção. Na natureza alguns animais apresentam este mecanismo de proteção e sustentação, como é o caso do caranguejo e do siri. O termo exoesqueleto surge exatamente dessa característica biológica.</p>
 
<p>O conceito de <b>Exoesqueleto</b> é antigo. Desde os gladiadores até os cavaleiros da idade média, o exoesqueleto era utilizado com a finalidade de proteção. Na natureza alguns animais apresentam este mecanismo de proteção e sustentação, como é o caso do caranguejo e do siri. O termo exoesqueleto surge exatamente dessa característica biológica.</p>
 
<p>Atualmente foram incorporados recursos tecnológicos a este mecanismo, atribuindo a ele uma ampliação significativa na aplicação de forças e consequente realização de trabalho mecânico. Tendo em vista sua aplicabilidade para fins militares e de saúde, esta temática pode gerar discussões éticas no que diz respeito a sua aplicabilidade. Dentro deste contexto, pretende-se aprofundar o estudo sobre o referido tema.</p>
 
<p>Atualmente foram incorporados recursos tecnológicos a este mecanismo, atribuindo a ele uma ampliação significativa na aplicação de forças e consequente realização de trabalho mecânico. Tendo em vista sua aplicabilidade para fins militares e de saúde, esta temática pode gerar discussões éticas no que diz respeito a sua aplicabilidade. Dentro deste contexto, pretende-se aprofundar o estudo sobre o referido tema.</p>
<h1>Objetivos</h1>
+
<h1>Objetivos:</h1>
 
<ol>
 
<ol>
 
<li>Caracterizar as funcionalidades do <b>Exoesqueleto</b>;</li>
 
<li>Caracterizar as funcionalidades do <b>Exoesqueleto</b>;</li>
Linha 9: Linha 9:
 
<li>Promover discussões acerca da aplicação militar do <b>Exoesqueleto</b>;</li>
 
<li>Promover discussões acerca da aplicação militar do <b>Exoesqueleto</b>;</li>
 
</ol>
 
</ol>
<h1>Plano de Aula</h1>
+
<h1>Plano de Aula:</h1>
 
<p><b>Disciplina:</b> Física</p>
 
<p><b>Disciplina:</b> Física</p>
 
<p><b>Série:</b> 1<sup>a</sup> do Ensino Médio</p>
 
<p><b>Série:</b> 1<sup>a</sup> do Ensino Médio</p>
<p><b>Professores:</b> Jânio, Fábio, Washington, Gabriel, Diógenes</p>
+
<p><b>Professores:</b> Jânio Spillere, Fábio Santana, Washington, Gabriel da Silva, Diógenes Becker</p>
  
 
<table style="border: 2px solid #000; width: 70%;" border="1" cellpadding="10">
 
<table style="border: 2px solid #000; width: 70%;" border="1" cellpadding="10">
Linha 79: Linha 79:
  
  
<h1 style="margin-top:30px;">Aula 1 - Introdução</h1>
+
<h1 style="margin-top:30px;">Aula 1 - Introdução:</h1>
 
<p>Vamos abordar a temática do assunto com filmes relacionados e conceitos fundamentais para que você possa se familiarizar com a temática do <b>Exoesqueleto</b> e se apropriar de termos como robotização e\ou automatização. Iremos ainda lhe apresentar a sua aplicabilidade através de trechos de alguns filmes:</p>
 
<p>Vamos abordar a temática do assunto com filmes relacionados e conceitos fundamentais para que você possa se familiarizar com a temática do <b>Exoesqueleto</b> e se apropriar de termos como robotização e\ou automatização. Iremos ainda lhe apresentar a sua aplicabilidade através de trechos de alguns filmes:</p>
 
<ul>
 
<ul>
Linha 98: Linha 98:
  
  
<h1 style="margin-top:30px;">Aula 2 - Aplicação Médica do <b>Exoesqueleto</b></h1>
+
<h1 style="margin-top:30px;">Aula 2 - Aplicação Médica do <b>Exoesqueleto</b>:</h1>
 
<p>Assista o vídeo a partir do link abaixo.</p>
 
<p>Assista o vídeo a partir do link abaixo.</p>
 
{{#ev:youtube|2Ysb-Oko3Bg|290|block}}
 
{{#ev:youtube|2Ysb-Oko3Bg|290|block}}
Linha 111: Linha 111:
 
</ol>
 
</ol>
  
<h1 style="margin-top:30px;">Aula 3 - Aplicação Militar do <b>Exoesqueleto</b></h1>
+
<h1 style="margin-top:30px;">Aula 3 - Aplicação Militar do <b>Exoesqueleto</b>:</h1>
 
<p>Assista o vídeo a partir do link abaixo.</p>
 
<p>Assista o vídeo a partir do link abaixo.</p>
 
{{#ev:youtube|RH8E-WD2t3I|290|block}}
 
{{#ev:youtube|RH8E-WD2t3I|290|block}}
Linha 123: Linha 123:
 
</ol>
 
</ol>
  
<h1 style="margin-top:30px;">Aula 4 - Discussão final</h1>
+
<h1 style="margin-top:30px;">Aula 4 - Discussão final - conclusões:</h1>
 
<p>Após ter assistido aos vídeos sobre duas possíveis aplicações do <b>Exoesqueleto</b>, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões. Ao término desta discussão, cada grupo irá expor as suas conclusões perante a classe.</p>
 
<p>Após ter assistido aos vídeos sobre duas possíveis aplicações do <b>Exoesqueleto</b>, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões. Ao término desta discussão, cada grupo irá expor as suas conclusões perante a classe.</p>
 
<ol>
 
<ol>

Edição de 11h17min de 22 de outubro de 2013

Ferramentas pessoais
Espaços nominais

Variantes
Ações
Navegação
Ferramentas