Exoesqueleto
Tabela de conteúdo |
Justificativa
O conceito de Exoesqueleto é antigo. Desde os gladiadores até os cavaleiros da idade média, o exoesqueleto era utilizado com a finalidade de proteção. Na natureza alguns animais apresentam este mecanismo de proteção e sustentação, como é o caso do caranguejo e do siri. O termo exoesqueleto surge exatamente dessa característica biológica.
Atualmente foram incorporados recursos tecnológicos a este mecanismo, atribuindo a ele uma ampliação significativa na aplicação de forças e consequente realização de trabalho mecânico. Tendo em vista sua aplicabilidade para fins militares e de saúde, esta temática pode gerar discussões éticas no que diz respeito a sua aplicabilidade. Dentro deste contexto, pretende-se aprofundar o estudo sobre o referido tema.
Objetivos
- Caracterizar as funcionalidades do Exoesqueleto;
- Caracterizar os conceitos físicos envolvidos no funcionamento do Exoesqueleto;
- Apresentar duas áreas de aplicação - saúde e militar - do Exoesqueleto;
- Promover discussões acerca da aplicação militar do Exoesqueleto;
Plano de Aula
Disciplina: Física
Série: 1a do Ensino Médio
Professores: Jânio, Fábio, Washington, Gabriel, Diógenes
Unidade: | Exoesqueleto | |
Número de aulas: | 4 aulas de 50 minutos | |
Objetivos específicos: |
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Conteúdos: |
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Desenvolvimento metodológico: | ||
Introdução | 50 min | |
Aplicação Médica do Exoesqueleto | 50 min | |
Aplicação Militar do exoesqueleto | 50 min | |
Conclusão | 50 min |
Aula 1 - Introdução
Vamos abordar a temática do assunto com filmes relacionados e conceitos fundamentais para que você possa se familiarizar com a temática do Exoesqueleto e se apropriar de termos como robotização e\ou automatização. Iremos ainda lhe apresentar a sua aplicabilidade através de trechos de alguns filmes:
- Homem de Ferro;
- Homem Aranha;
- Elyse Um;
Clique aqui para assistir o filme da introdução.
Aula 2 - Aplicação do Exoesqueleto na medicina
Assista o vídeo a partir do link abaixo.
Após ter assistido ao vídeo, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões:
- A "força" aparece em alguma cena exibida?
- O que seria exatamente essa força? Seria algo que se pode "ter"?
- De onde surgem as forças?
- Como se realiza trabalho?
- O que são robôs?
- Qual a física envolvida na robótica\mecatrônica
Aula 3 - Aplicação militar do Exoesqueleto
Assista o vídeo a partir do link abaixo.
Após ter assistido ao vídeo, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões:
- Questão 1...
- Questão 2...
- Questão 3...
- Questão 4...
Aula 4 - Discussão final
Após ter assistido aos vídeos sobre duas possíveis aplicações do Exoesqueleto, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões. Ao término desta discussão, cada grupo irá expor as suas conclusões perante a classe.
- Questão 1...
- Questão 2...
- Questão 3...
- Questão 4...