Exoesqueleto

Justificativa

O conceito de Exoesqueleto é antigo. Desde os gladiadores até os cavaleiros da idade média, o exoesqueleto era utilizado com a finalidade de proteção. Até mesmo na natureza alguns animais apresentam este mecanismo de proteção, como é o caso do caranguejo e do siri.

Atualmente foram incorporados recursos tecnológicos a este mecanismo, atribuindo a ele uma ampliação significativa na aplicação de forças e consequente realização de trabalho mecânico. Tendo em vista sua aplicabilidade para fins militares e de saúde, esta temática pode gerar discussões éticas no que diz respeito a sua aplicabilidade. Dentro deste contexto, pretende-se aprofundar o estudo sobre o referido tema.

Objetivos

1. Caracterizar as funcionalidades do Exoesqueleto;
2. Caracterizar os conceitos físicos envolvidos no funcionamento do Exoesqueleto;
3. Apresentar duas áreas de aplicação - saúde e militar - do Exoesqueleto;
4. Promover discussões acerca da aplicação militar do Exoesqueleto;

Plano de Aula

Disciplina: Física

Série: 1^a do Ensino Médio

Professores: Jânio, Fábio, Washington, Gabriel, Diógenes

Unidade:	Exoesqueleto
Número de aulas:	4 aulas de 50 minutos
Objetivos específicos:	objetivo 1 aqui... objetivo 2 aqui... objetivo 3 aqui... objetivo 4 aqui...
Conteúdos:	conteúdo 1 aqui... conteúdo 2 aqui... conteúdo 3 aqui... conteúdo 4 aqui...
Desenvolvimento metodológico:
	blablabla	50 min
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	blablabla	50 min

Aula 1 - Introdução

Para que você possa se familiarizar com a temática do Exoesqueleto iremos lhe apresentar a sua aplicabilidade através de trechos de alguns filmes:

• Homem de Ferro;
• Homem Aranha;
• Elyse Um;

Clique aqui para assistir o filme da introdução.

Aula 2 - Aplicação do Exoesqueleto na medicina

Assista o vídeo a partir do link abaixo.

Após ter assistido ao vídeo, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões:

1. Questão 1...
2. Questão 2...
3. Questão 3...
4. Questão 4...

Aula 3 - Aplicação do Exoesqueleto na medicina

Assista o vídeo a partir do link abaixo.

Após ter assistido ao vídeo, você e seu grupo deverão realizar uma discussão em torno das seguintes questões:

1. Questão 1...
2. Questão 2...
3. Questão 3...
4. Questão 4...