Usinas Hidrelétricas e seus Impactos para a Sociedade

De Metodologia
Edição feita às 12h28min de 24 de outubro de 2013 por Johnrodnei (disc | contribs)

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Tabela de conteúdo

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Justificativa

Na maioria das vezes quando se é abordado assuntos envolvendo Hidrelétricas, não se aborda quais os benefícios e as evoluções alcançadas neste tipo de produção de energia. Ao tratar de energia elétrica, deve-se lembrar que existem outras formas de produção de energia que não as hidrelétricas. Porém trataremos aqui justamente das hidrelétricas por ser a forma de produção de energia mais utilizada no Brasil pela quantidade de energia que esta consegue gerar e seus impactos sociais e ambientais.

Objetivos

Problematizar a importância da energia elétrica através das relações entre produção e consumo, incentivando o seu uso responsável.

Plano de Aula

Disciplina: Física

Série: 3a do Ensino Médio

Professores: John Rodnei e Guilherme

Unidade: Usinas Hidrelétricas
Número de aulas: 4 aulas de 45 minutos
Objetivos específicos:

    Dizer das influências da produção de energia elétrica;

    Dialogar sobre a importância da energia elétrica para a sociedade moderna;

    Falar sobre a Usina de Belo Monte e Itaipu;

    Promover discussões sobre impactos ambientais e sociais referente a produção de energia(especificamente as hidrelétricas;


Conteúdos:

    Eletricidade;

    Eletricidade e a vida moderna;

    Produção de energia no Brasil (fontes renováveis, impactos e benefícios no desenvolvimento da sociedade.


Desenvolvimento metodológico:
Apresentação do vídeo "Hidrelétrica: principal fonte de energia do Brasil" produzido pela Portal Brasil, com posterior discussão sobre a importância da energia elétrica. 45 min
escrever 2 45 min
escrever 2 45 min
escrever 45 min


Aula 1 - Introdução

Para uma breve introdução, para uma discussão em conjunto, iremos mostrar a vocês um vídeo simples e curto descrevendo, superficialmente, o que é uma usina hidrelétrica:

  • Hidrelétrica: principal fonte de energia do Brasil;

Clique [1] para assistir o filme da introdução.

Após assistir o vídeo, formaremos grupos de no máximo 5 alunos, para discutir o que é a produção de Energia Hidrelétrica

Aula 2 - Hidrelétricas: Itaipu e Belo Monte

<p>Leia o texto a partir do link abaixo

Após ler ao texto proposto, você e seu grupo deverão realizar uma discussão e responder as seguintes questões:

  1. Questão 1...
  2. Questão 2...
  3. Questão 3...
  4. Questão 4...
  5. Questão 5...

Aula 3 - Impactos ambientais e sociais causados pelas Usinas Hidrelétrica

Texto proposto.

Atividade em sala

  1. Definir...

Aula 4 - Finalização

Definir

  1. Questão 1...
  2. Questão 2...
  3. Questão 3...
  4. Questão 4...
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