Trem de levitação magnética - Maglev.

De Metodologia
Edição feita às 17h36min de 29 de outubro de 2013 por Patrickg (disc | contribs)

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Tabela de conteúdo

Justificativa

Um tema que tem gerado muita discussão em todo país, são os meios de transportes e as novidades que estão chegando para ajudar essa área que já vem causando muita dor de cabeça a todas as pessoas. Algumas das opções para solucionar esse problema são: transporte rodoviário, ferroviário, aéreo, marítimo e até mesmo por teleféricos. Dentre todas opções a que tem se mostrado menos eficiente é o rodoviário com altos custos de manutenção das rodovias e alto grau de emissão de poluentes. No outro extremo a opção que se mostra bastante eficiente levando em conta manutenção, custo, e até mesmo poluentes é o transporte ferroviário, seja qual for seu princípio de funcionamento. O que chama mais atenção pela sofisticação é o MAGLEV (trem de levitação magnética) que usa de forma simplificada o princípio de repulsão eletromagnética e até mesmo a tecnologia de super condutores como é o caso do projeto brasileiro, o MAGLEV Cobra.

Objetivos

Introduzir os temas de eletromagnetismo e física moderna, de uma forma que se possa abordar também temas do cotidiano como política, meio ambiente e transportes.

Plano de Aula

Disciplina: Física

Série: 3a do Ensino Médio

Professores: Eliana, Luiz Marcelo, Patrick e Toni

Unidade: MAGLEV - Trem de Levitação Magnética
Número de aulas: 4 aulas de 45 minutos
Objetivos específicos:

    Introduzir os conceitos de eletromagnetismo dos ímãs e eletroímãs;

    Falar sobre os super condutores e o projeto que o Brasil está criando;

    Abordar as dificuldades de implementar um sistema ferroviário de transporte de cargas e de pessoas;

    Impactos ambientais comparados aos outros meios;


Conteúdos:

    Eletromagnetismo;

    Física moderna;

    Produção de tecnologias no Brasil.


Desenvolvimento metodológico:
aula 1 - Definição do Maglev 45 min
aula 2 - Propriedades eletromagnéticas . 45 min
aula 3 - analisar prós e contras,mostrar o projeto brasileiro e outros projetos 45 min
aula 4- Supercondutores 45 min


Aula 1 -

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Aula 2 - difinir

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Aula 3 - difinir

difinir


  1. Definir...

Aula 4 - difinir

Definir

  1. Questão 1...
  2. Questão 2...
  3. Questão 3...
  4. Questão 4...
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