História e Filosofia da Ciência – Júri Simulado (Simone Sobiecziak)
nov 11th, 2013 | By Simone Sobiecziak | Category: Vídeo-DepoimentosHistória e Filosofia da Ciênca – Júri Simulado - Simone Sobiecziak
História e Filosofia da Ciênca – Júri Simulado - Simone Sobiecziak
Olá Simone, muito legal a ideia do juri simulado, no SNEF assisti a uma palestra do professor João Zanetic, um professor que defende o uso das artes para o ensino de física, vale a pena lê-lo, para quem sabe ajudar a entender como as artes, cinema, teatro, entre outras pode nos auxiliar, parabéns pela iniciativa e o poder de convencimento que você teve com seus alunos.
Olá Paula!
No simpósio do Colégio Aplicação que eu fui, também vi algumas ideias sobre isso. Principalmente nas diferentes linguagens que podemos utilizar para ensinar nossos alunos. Quando você cita o Zanetic me ajuda, com certeza irei olhar esse artigo para que eu possa aplicar no meu próximo estágio a História e Filosofia da Ciência com um horizonte maior de pesquisa.
Saudações!
Prezada Simone. Gostei desta ideia, em que através de uma encenação os alunos vivenciam a história e filosofia da ciência. Levando a compreender um pouco melhor que não é fácil chegar a uma conclusão sobre determinados conceitos e que muitos cientistas levam anos e muitas vezes uma vida toda para explicar algo que parece obvio.
Olá Diorges!
Uma das minhas maiores preocupações foi realmente trabalhar a epistemologia da ciência e dos cientistas pesquisadores, pois quando eu estudei no ensino médio ainda tive a ideia de que a ciência era dogma, e que os físicos eram gênios iluminados. Os alunos ficaram muito interessados e também se empolgaram com a ideia de que eles também conseguiram elaborar as mesmas teorias que os físicos do passado já tinham elaborado.
Olá Simone,
Fiquei curiosa para saber que tipo de material os alunos utilizaram para se prepararem para o júri simulado?
Você fez uma seleção prévia dos materiais?
Eles trouxeram outros materiais?
Aguardo sua resposta.
Abraço,
Gabriela Kaiana Ferreira.
Professora de Física.
Olá Gabriela!
Sobre a preparação deles, eu fiz uma aula com os principais tópicos que eu gostaria que eles explorassem e estudassem, eles utilizam o livro do Pietrocola, “Física em Contextos”, este livro traz uma abordagem histórica muito boa, em forma de textos com linguagem acessível e cada aluno tem o seu livro.
Eles também trouxeram para o dia do debate outros livros e apostilas que eles tinham em casa, pesquisaram na internet uns experimentos para mostrar as características da luz como onda ou partícula. Também fizemos algumas discussões no grupo deles do facebook, evidenciei alguns fatos e passei alguns vídeos do youtube para que eles assistissem.
Mas depois das minhas reflexões, penso que posso melhorar isso, não penso em fazer simulado, para não guiar os pensamentos deles, de forma que eles fiquem mais livres para pensar nos fenômenos físicos.
Mas estou pensando em fazer discussões com os grupos no facebook de maneira mais efetiva, estou pensando também em indicar sites confiáveis para que eles tenham acesso a esse tipo de linguagem científica, além de textos alternativos.
Se você quiser posso te mandar o ensaio final do estágio, com todos os detalhes da aplicação. É só me passar o seu e-mail.
A propósito, você não se identificou completamente ainda, você faz pesquisas nesta área? Gostaria de saber mais sobre você, gostei das suas colocações e questionamentos, podemos trocar ideias.