Este vídeo trás comentários sobre alguns tópicos interessantes relacionados a aplicação das aulas de estágio: Dificuldades em encontrar artigos com aplicações práticas relacionados ao tema de investigação; Resistência de alguns alunos quanto a resolução de problemas diferenciados; Bom desempenho de alguns alunos que apresentavam dificuldades na disciplina de física.
Neste vídeo é apresentada a relação entre dilatação dos materiais e a temperatura conforme ministrado aos alunos, visando facilitar a compreensão dos conceitos. Muitas vezes esta relação entre dilatação e temperatura é apresentada superficialmente, de modo que os alunos nem ao menos compreendem a razão pela qual um corpo aumenta de tamanho quando aquecido. É
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Considerando que um dos objetivos das aulas ministradas no estágio é proporcionar aos alunos a capacidade para relacionar as equações matemáticas aos conceitos físicos, entendendo a relação entre as grandezas envolvidas nos conteúdos abordados, foram utilizados simuladores computacionais como ferramentas facilitadoras para a compreensão das relações matemáticas. Uma das contribuições dos simuladores para as aulas
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Segundo o artigo “Resolução de problemas e o papel da matemática como estruturante do pensamento físico” não basta saber matemática, é preciso ensinar nossos alunos a pensar matematicamente quando se deparam com problemas de Física. Na tentativa de fazer com que os alunos compreendam melhor as relações matemáticas, seu significado e relação com os conceitos
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Agora as coisas começaram a fluir da maneira esperada…como aprendemos com os erros, posso afirmar que comigo esta frase esta se justificando nesta etapa do estágio. Como estou aplicando o mesmo conteúdo em estágio b, vejo os equívocos cometidos lá atrás, vantagem é que agora estes não estão se repetindo. Um exemplo bastante claro é
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Iniciei os meus estágios no Colégio Sebastião Cardoso Leal, situado a aproximadamente 35 km do centro do município de Campo Largo, na localidade chamada de Itambezinho. Esta localidade possui características rurais. O colégio atende também outras localidades circunvizinhas. A localidade é atendida apenas por um TUP (telefone de uso público). Na região do colégio não
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O tema que escolhi para análise neste estágio é a Motivação para o aprendizado de Física. Este tema está sendo trabalhado nas três turmas. A minha proposta é trabalhar a Física de forma diferenciada, inserindo atividades experimentais, vídeos, apresentações, simulações, vinculando a Física a fatos cotidianos (Física do dia-a-dia), ao desenvolvimento tecnológico, bem como enfatizando
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Neste vídeo relato o meu tema para o desenvolvimento do estágio e aspectos do colégio no qual o estágio será realizado.