Nesse video-depoimento faço um breve relato sobre a inserção da minha proposta de História e Filosofia da Ciência aplicada nas aulas d Física; as dificuldades, afinidades e observações das concepções da turma.
Esse video refere-se a escolha dos meus temas de investigação: História e Filosofia da Ciência no Ensino da Física e a utilização de modelos, modelagens e modelizações. Aqui falo um pouco da proposta e expectativa da aplicação em sala de aula.
Neste vídeo estou apresentando o plano de ensino das aulas ministradas no estágio supervisionado C. Tendo como tema de reflexão, atividades experimentais na perspectiva construtivista e os conceitos físicos, eletrostática, Lei de Coulomb e campo elétrico.
Este vídeo trás comentários sobre alguns tópicos interessantes relacionados a aplicação das aulas de estágio: Dificuldades em encontrar artigos com aplicações práticas relacionados ao tema de investigação; Resistência de alguns alunos quanto a resolução de problemas diferenciados; Bom desempenho de alguns alunos que apresentavam dificuldades na disciplina de física.
Neste vídeo é apresentada a relação entre dilatação dos materiais e a temperatura conforme ministrado aos alunos, visando facilitar a compreensão dos conceitos. Muitas vezes esta relação entre dilatação e temperatura é apresentada superficialmente, de modo que os alunos nem ao menos compreendem a razão pela qual um corpo aumenta de tamanho quando aquecido. É
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Neste vídeo relato ao que aprendi dando aula de corrente elétrica. Sendo que na aula me toquei da união dos conteúdos de eletrostática e eletrodinâmica através do campo elétrico.
Este vídeo consiste em uma breve explanação a respeito das aulas que serão desenvolvidas na disciplina de Estágio C.
O presente video traz um relato rápido de um fato ocorrido durante as aulas de estágio. Uma questão levantada por um aluno que me fez pesquisar e aprender novos conceitos de eletrônica para sanar a dúvida do estudante.
Este vídeo trata de conhecimentos adquiridos nas aulas ministradas na disciplina de estágio, e o aprendizado a cerca dos conteúdos de física que foram ensinados aos alunos durante as aulas.