Neste vídeo estou apresentando o plano de ensino das aulas ministradas no estágio supervisionado C. Tendo como tema de reflexão, atividades experimentais na perspectiva construtivista e os conceitos físicos, eletrostática, Lei de Coulomb e campo elétrico.
O presente video traz um relato rápido de um fato ocorrido durante as aulas de estágio. Uma questão levantada por um aluno que me fez pesquisar e aprender novos conceitos de eletrônica para sanar a dúvida do estudante.
Neste vídeo faço um pequeno relato sobre os conceitos físicos, eletrostática e Lei de Coulomb.
Neste vídeo eu falo sobre o andamento das aulas até o momento.
Neste vídeos eu deponho sobre o andamento das aulas iniciais na turma do terceiro ano do Ensino Médio na qual faço estágio.
Neste vídeo eu apresento como se darão as aulas e quais recursos serão utilizados.
Na discussão feita no grande grupo referente à atividade experimental na perspectiva construtivista, sobre Eletrostática, foi possível percebe que os alunos conseguiram relacionar o conteúdo estudado com a experiência realizada. Durante a discussão alguns deles se manifestaram e comentaram que sentiram dificuldades na elaboração das questões feitas antes da atividade experimental. Aproveitei alguns questionamentos, sobre
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Nesse vídeo, relato o que aconteceu no desenvolvimento da atividade experimental na perspectiva construtivista, aplicada na turma do 3º ano do ensino médio, durante o estágio supervisionado C. Nessa atividade os alunos construiram um pêndulo eletrostático e elaboram questões sobre cargas elétricas, processos de eletrização e o princípio de atração e repulsão, para serem respondidas
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Nesse semestre eu li o artigo: O lúdico como ferramenta no ensino de Física. O artigo traz uma uma investigação a respeito de que tipo de aula os próprios alunos acreditam que seja mais eficiente para a aprendizagem de física. A pesquisa feita pelos autores consistiu da aplicação de várias estratégias de ensino. Aulas expositivas,
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Olá! este relato encontra-se em forma de vídeo e descreve como as aulas de estágio estão caminhando, quais as dificuldades encontradas e as conclusões parciais.