Após muitas aulas realizadas com o planejamento feito no inicio do semestre venho relatar um pouco do aprendizado no ensino de física. Tive dificuldade para encontrar o melhor modo de investigar mas após encontrar os artigos corretos sobre ensino utilizando tecnologias para auxiliar alunos que tem duvidas na resolução de problemas e duvidas conceituais,
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Neste vídeo eu falo sobre o andamento das aulas até o momento.

Neste vídeos eu deponho sobre o andamento das aulas iniciais na turma do terceiro ano do Ensino Médio na qual faço estágio.

Neste vídeo eu apresento como se darão as aulas e quais recursos serão utilizados.

Neste vídeo eu comento sobre os artigos que li e nos quais me baseei para desenvolver o meu projeto de ensino.

Faço meu primeiro registro aqui porém, conforme já colocado no diário do estágio, mal tive tempo de iniciar minha investigação. Escolhi como tema(s) de investigação : História e Filosofia no ensino de Ciências e, Modelos, modelagens e modelização. A escolha da primeira foi baseada no interesse de investigar o que o aluno tem a dizer.
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Nas primeiras 4 aulas, as duas primeiras foram em sala de aula e duas na informática utilizando o simulador e visualizando imagens, ainda estou fazendo a analise dos dados de uma pesquisa que fiz com os alunos sobre o que “gostaram mais”, porém já tenho uma certeza, de acordo com o que presenciei em sala
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O texto ensino de física mediado por tecnologias o qual fiz a leitura destaca a nossa evolução como seres pensantes e sedentos de conhecimento, e juntamente com esta mesma evolução cita a nossa necessidade em fazer uso da tecnologia caracterizando, onde o não uso da mesma é um retrocesso causado ao estudante, segundo (SANCHO, 1998,
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