Após muitas aulas realizadas com o planejamento feito no inicio do semestre venho relatar um pouco do aprendizado no ensino de física. Tive dificuldade para encontrar o melhor modo de investigar mas após encontrar os artigos corretos sobre ensino utilizando tecnologias para auxiliar alunos que tem duvidas na resolução de problemas e duvidas conceituais,
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Nesse vídeo-depoimento relato um pouco do experimento investigativo que apliquei no estágio; proposta, analise e conclusões.
Aqui falo sobre meu tema de investigação escolhido para estágio C. Escolhi História e Filosofia da Ciência e, Modelos, Modelagens e Modelizações.
Dia 12 de maio de 2014 apliquei, nas duas turmas que leciono, o experimento investigativo. O objetivo principal do experimento era analisar um fio metálico e verificar se era de aço. Os alunos deveriam aquecer o fio, verificar os efeitos de dilatação térmica utilizando um aparato experimental e coletar os dados necessários para obter o
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O artigo de referência que escolhi é o de Maria Cristina P. Stella de Azevedo (2006). Ele trata de atividades investigativas colocando com clareza a elaboração e aplicação do laboratório aberto. O artigo faz uma abordagem do laboratório aberto dividindo a atividade em etapas para organizar o raciocínio dos alunos e obter bons resultados com a
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Faço meu primeiro registro aqui porém, conforme já colocado no diário do estágio, mal tive tempo de iniciar minha investigação. Escolhi como tema(s) de investigação : História e Filosofia no ensino de Ciências e, Modelos, modelagens e modelização. A escolha da primeira foi baseada no interesse de investigar o que o aluno tem a dizer.
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Nas primeiras 4 aulas, as duas primeiras foram em sala de aula e duas na informática utilizando o simulador e visualizando imagens, ainda estou fazendo a analise dos dados de uma pesquisa que fiz com os alunos sobre o que “gostaram mais”, porém já tenho uma certeza, de acordo com o que presenciei em sala
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Como leciono em duas escolas diferentes, irei colocar um pouco de como foi a aula em cada escola. Na EEBLC comecei me apresentando aos alunos e apresentando a proposta de trabalho. Em seguida lecionei uma aula sobre dilatação térmica linear e resolvi alguns exercícios exemplos com os alunos e deixei dois exercícios para eles fazerem. O
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As duas primeiras aulas em cada escola. Imprevistos, resultados e ajustes.
Neste vídeo depoimento apresento os locais de estágio, a proposta investigativa, o artigo de referência e um pouco da organização das aulas proposto no plano de ensino.