Dilatação térmica   A professora começou a expor o conceito usando o seguinte texto: Sólidos ao sofrerem um aquecimento, se dilatam e, ao serem resfriados, se contraem. A dilatação ou contração ocorre em três dimensões: comprimento, largura e espessura. A dilatação de um sólido com o aumento de temperatura ocorre por que, com o aumento
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Durante as aulas do estágio algo frequentemente  ocupava minha mente: uma lacuna existente nas aulas de Física… Pode-se dizer, de certa forma, que a Física Moderna nem é mais tão moderna assim. Isso porque suas origens remontam o século XIX quando alguns fenômenos como a propagação da luz e a radiação de corpo negro começaram
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O conceito de escalar, ou seja, um valor numérico associado a um objeto do cotidiano é do senso comum e de fácil entendimento por parte dos alunos por conta dos vários exemplos do cotidiano em que um valor numérico pode ser associado a uma quantidade. No entanto, ao se deparar com um objeto cuja plena
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Nesta oportunidade aproveitei para conhecer alguns ambientes da escola, vagas lembranças ou desconhecidos como a sala dos professores, onde conversei com professoras de outras disciplinas. Também passei um bom tempo na biblioteca, conversando com a responsável que é pedagoga. O ambiente da sala dos professores me pareceu bem descontraído e os professores riam muito de
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Cheguei na escola na hora do recreio. O dia estava chuvoso e os alunos abrigados na área da cantina. O professor me recebeu e rumamos para a sala de aula. Era uma turma de primeiro ano (turma 3). Fui apresentado como professor de física e ele pediu respeito por mim, chegando a gritar para que
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As observações feitas ao longo destas semanas de estágio foram de um grau de agitação e que somadas a outras atividades (família, trabalho, aulas, faculdade, estágio e problemas de saúde familiar) fizeram a “chapa esquentar”. Coincidentemente termologia traz a tona em qual sentido humano se percebe este fenômeno físico e como o futuro professor trabalharia
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Semana do dia 25/02 á 01/03//2013 No dia 25/02/2013 às 19h foi iniciado as atividades do estágio onde permaneci na secretaria (1ª hora), pois havia algumas indefinições nos horários das aulas. E também devido ainda à indefinição de alguns professores (ACT’s). Acompanhei, portanto, o pessoal da secretaria sendo uma assistente técnica pedagógica e a assessora
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O tema da aula do primeiro ano foi “grandezas escalares e grandezas vetoriais” o professor iniciou a explanação dando exemplos do tempo como grandeza escalar e a partir do exemplo definindo a grandeza escalar como aquela cuja informação numérica seria suficiente para sua total compreensão, utilizando o exemplo de um carrinho do lado de fora
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Sempre fazemos uma pré analise de nossos alunos, fazemos sim, vejam… Ensinar física como estamos vendo no curso é totalmente diferente do que estão ensinando, e do que ensinaram para a gente, não nos aconteceu nada, vejam fomos os poucos que não conseguiram erradicar da “face” da física, mas muitos ficaram pelo caminho pela difícil
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Nas aulas que foram assistidas desde o dia 25/02 deste ano, o professor abordou conteúdos referentes a ondas mecânicas. Quando iniciei as observações algumas aulas sobre este assunto já haviam ocorrido e, portanto não consegui tantas informações sobre elas. Pelo que pude notar o professor abordou o conceito de ondas mecânicas, suas características e algumas
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